19 ноября учащиеся группы 2 ХДИНОМ вместе с куратором побывали на экскурсии в изменившемся до неузнаваемости после реконструкции Старом замке в Гродно. Выставочные залы Старого замка стали более современными и интерактивными. В некоторых, к примеру, учащиеся смогли увидеть не только старинные предметы, но и фильмы, созданные с помощью 3D- маппинга. Много информации об экспонатах можно было узнать на интерактивных витринах, а также на информационных экранах. Вместе с музейной экспозицией на территории Старого замка появилась и новая обзорная площадка. С нее открываются виды на Неман, Коложскую церковь, Новый замок.
19 ноября учащиеся группы 2 ФСД вместе с куратором посетили выставку талантливого, многопланового художника-живописца, скульптора, керамиста Василия Мартынчука. С 1996 года Василий Миронович являлся членом Белорусского союза художников, В 2011 году вклад В. М. Мартынчука в развитие и сохранение белорусской культуры был отмечен премией им. А. Дубко «Человек года» в номинации «Художник года». Персональные выставки прошли в Париже, Лиможе, Белостоке, Гданьске, 10 персональных выставок в Гродно. Участник многочисленных планеров. Работы находятся в частных коллекциях Беларуси, Японии, Франции, Польши, России, Украины, Голландии, Германии, Италии. На выставке учащиеся познакомились с живописью, керамикой и скульптурой малых форм. Работы Василия Мартынчука обладают своеобразным магнетизмом, активным эмоционально-психологическим воздействием.
19.11.2021 в малом зале УО «Гродненский государственный музыкальный колледж» состоялась встреча первокурсников с инспектором ИДН ОВД Октябрьского района Новокольским П.И. Павел Иванович провел профилактическую беседу о поведении обучающихся во внеучебное время, об административной и уголовной ответственности несовершеннолетних, о правилах поведения в общественных местах. Кроме того, инспектор ИДН затронул тему вреда потребления табачных изделий и курительных смесей, алкогольных напитков и наркотических средств. Рассказал о наиболее часто совершаемых правонарушениях, привел конкретные примеры.